職位描述
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崗位職責:
1、負責支撐人才發(fā)展體系的核心培訓資源建設(shè),主導關(guān)鍵專業(yè)/通用力課程的開發(fā)、迭代與內(nèi)化設(shè)計,組織沉淀業(yè)務(wù)實戰(zhàn)案例,系統(tǒng)搭建并維護內(nèi)部課程庫、案例庫及知識管理體系;
2、負責講師資源體系運營,組織開展授課技巧、課程開發(fā)、案例教學等賦能項目,推動內(nèi)部講師選拔、認證、評估與激勵管理;同時整合外部優(yōu)質(zhì)講師資源,搭建并維護內(nèi)外部講師資源庫。
3、獨立負責人才發(fā)展項目全鏈條管理,承接重點人才發(fā)展項目,主導需求分析、方案設(shè)計、統(tǒng)籌實施、效果評估與迭代優(yōu)化全過程,確保項目高質(zhì)量落地并產(chǎn)生實效。
4、關(guān)注學習技術(shù)發(fā)展趨勢,探索數(shù)字化學習解決方案,建立培訓效果評估機制,通過數(shù)據(jù)分析持續(xù)優(yōu)化項目設(shè)計與運營策略。
5、協(xié)助開展人才標準迭代、關(guān)鍵崗人才崗盤點,參與高潛人才識別、后備干部梯隊建設(shè)等。
任職要求:
1、大學本科及以上學歷,人力資源、管理學、心理學等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、對人才發(fā)展與培養(yǎng)有濃厚興趣和深入思考,對PPT、宣傳材料、報告等視覺呈現(xiàn)有較高的標準和強把控力;
3、3年以上人才發(fā)展、人才培養(yǎng)工作經(jīng)驗,具備從需求分析、方案設(shè)計到統(tǒng)籌落地完整的人才發(fā)展項目實戰(zhàn)經(jīng)驗。
4、精通課程開發(fā)、案例教學等方法論,持有相關(guān)認證者優(yōu)先,具備獨立的課程開發(fā)與案例撰寫能力,并有可驗證的落地實踐成果;
5、具備較強的學習能力、書面撰寫能力、出色的團隊溝通、協(xié)調(diào)與項目管理能力,邏輯清晰,具備強推動力和結(jié)果導向意識。
1、負責支撐人才發(fā)展體系的核心培訓資源建設(shè),主導關(guān)鍵專業(yè)/通用力課程的開發(fā)、迭代與內(nèi)化設(shè)計,組織沉淀業(yè)務(wù)實戰(zhàn)案例,系統(tǒng)搭建并維護內(nèi)部課程庫、案例庫及知識管理體系;
2、負責講師資源體系運營,組織開展授課技巧、課程開發(fā)、案例教學等賦能項目,推動內(nèi)部講師選拔、認證、評估與激勵管理;同時整合外部優(yōu)質(zhì)講師資源,搭建并維護內(nèi)外部講師資源庫。
3、獨立負責人才發(fā)展項目全鏈條管理,承接重點人才發(fā)展項目,主導需求分析、方案設(shè)計、統(tǒng)籌實施、效果評估與迭代優(yōu)化全過程,確保項目高質(zhì)量落地并產(chǎn)生實效。
4、關(guān)注學習技術(shù)發(fā)展趨勢,探索數(shù)字化學習解決方案,建立培訓效果評估機制,通過數(shù)據(jù)分析持續(xù)優(yōu)化項目設(shè)計與運營策略。
5、協(xié)助開展人才標準迭代、關(guān)鍵崗人才崗盤點,參與高潛人才識別、后備干部梯隊建設(shè)等。
任職要求:
1、大學本科及以上學歷,人力資源、管理學、心理學等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、對人才發(fā)展與培養(yǎng)有濃厚興趣和深入思考,對PPT、宣傳材料、報告等視覺呈現(xiàn)有較高的標準和強把控力;
3、3年以上人才發(fā)展、人才培養(yǎng)工作經(jīng)驗,具備從需求分析、方案設(shè)計到統(tǒng)籌落地完整的人才發(fā)展項目實戰(zhàn)經(jīng)驗。
4、精通課程開發(fā)、案例教學等方法論,持有相關(guān)認證者優(yōu)先,具備獨立的課程開發(fā)與案例撰寫能力,并有可驗證的落地實踐成果;
5、具備較強的學習能力、書面撰寫能力、出色的團隊溝通、協(xié)調(diào)與項目管理能力,邏輯清晰,具備強推動力和結(jié)果導向意識。
工作地點
地址:石家莊裕華區(qū)談固大街145號動漫大廈北區(qū)一層底商
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職位發(fā)布者
HR
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3年以上
本科
2026-04-27 02:04:46
361人關(guān)注
注:聯(lián)系我時,請說是在河北人才網(wǎng)上看到的。
